Los bebés: los maestros de la postura

  Traemos a nuestro blog este vídeo titulado “Bebes: los maestros de la postura”. El vídeo está editado por la escuela de Moshe Feldenkrais.

    Quisiéramos aprovechar dicho vídeo para poner en evidencia que aspectos de la Fisioterapia, en principios tan distantes, como son la Fisioterapia Pediátrica y los conceptos de Posturología, en realidad, están muy unidos y tienen muchas interacciones.

    Los grandes autores en Pediatría, como Andre Thomas, Dargasies, Vojta, Fay, Bobaht, LeMetayer, pusieron en claro cuál es el proceso y los pasos para que los niños adquieran el apoyo bipodal, en realidad, la postura. De hecho, y entre otras muchas diferencias con otras especies, es que somos los únicos capaces de conseguir una postura en bipedestación (estática) que sea funcional y económica.

  Por otro lado, Francois Mezieres, precursora del concepto de cadenas, y seguidores, como Souchard (RPG) y Busquet (Cadenas Fisiológicas), sin olvidarnos de Philippe Villenueve (Podólogo, Osteópata y Posturólogo), establecen las bases de una postura correcta.

  

  Uniendo ambos aspectos, tenemos que los niños, en ese proceso de adquisición de la bipedestación, desarrollan unos mecanismos que con el entrenamiento y el descubrimiento, van formando unos juegos, unos circuitos o cadenas musculares, por donde se transmiten las energías organizativas que en un futuro conformarán la postura equilibrada y correcta. Dicha postura será, entre otras muchas cosas, cómoda, efectiva y económica energéticamente. De una postura de partida correcta, se obtiene el movimiento correcto y la postura final correcta.

   Con ello, queremos subrayar la importancia de que los niños pasen por todos los estadios evolutivos (“niveles de evolución motriz” que denomina Le Metayer) que, sencillamente son el volteo, rastreo y gateo (“locomoción refleja” de Vojta) para adquirir una postura correcta.

Igualmente, cuando valoramos alguna patología en la que hay molestias y se detecta una postura incorrecta, tales como escoliosis, asimetrías, modificación de curvas fisiológicas, etc…la importancia de conocer la evolución de dicha persona, ya que nos podemos encontrar con reflejos primitivos todavía activos o estadios que no se han realizado o con un desarrollo precario (ej. Muchos niños con problemas de equilibrio que no han gateado o han utilizado andadores, y no tan niños).

  Esto no deja de ser un comentario orientativo, ya que son muchas las aferencias que intervienen en la postura (tanto de bebes como jóvenes y adultos). Al valorar una postura no nos podemos olvidar de la relación continente-contenido (Busquet), así como de los aspectos psicológicos y otros detalles, como cicatrices, fracturas, operaciones….factores que pueden afectar a la postura y provocar molestias.

   Este es nuestro humilde aporte, espero que os haya gustado, muchas gracias. 

                                                                                  MIGUEL ÁNGEL ALEGRE MARTÍNEZ

                                                                                                                                              FISIOTERAPEUTA

Técnicas terapéuticas de Medicina Tradicional China en Fisioterapia.

     

      A continuación os describimos ciertas técnicas y herramientas procedentes de la Medicina Tradicional China que utilizamos en nuestro Centro, como complemento a la terapia manual en la que basamos nuestro tratamiento.

    Algunos de ellos tienen como finalidad aumentar muy rápidamente la afluencia de sangre sobre la zona. Para ello utilizamos el “martillo de 7 puntas”, así como el masaje con ventosas o las herramientas de jade (Gua Sha). Dichas herramientas son también muy utilizadas para tratamiento de puntos gatillo, contracturas… Las ventosas son también muy útiles para despegar adherencias entre los tejidos, así como en cicatrices.

      También para calentar las zonas donde existe frío y sintomatología crónica, utilizamos la moxa, barra realizada con Artemisa, conocida, entre otras propiedades, por su poder anti-inflamatorio, analgésico y calmante.

Buenos resultados en edemas, hematomas rebeldes o crónicos, es la técnica de micro sangraduras, que si añadimos la utilización de vacío con la ventosa, aumentamos su efecto. En contracturas crónicas y también en fase aguda, así como en esguinces con hematoma, esta técnica también es utilizada.

      Los puntos de Auriculoterapia los utilizamos con agujas fijas durante el tratamiento, para aumentar el efecto sobre la zona tratada (mediante la técnicas tradicionales) y con chinchetas fijas, para prolongar el efecto de la terapia.

Trastornos mentales llevados al cine.

      Las enfermedades mentales afectan a una gran cantidad de la población humana, las hay de diversos tipos, unas más complejas que otras.

      A lo largo de la historia del cine, se han rodado muchas películas en las que, de una manera u otra, aparece una enfermedad mental.

     

      Aquí os dejamos esta pequeña aportación, por si queréis aprovechar y ver alguna de estas películas.

     

    Esperamos que os gusten.

  

   - AVISO: Este tipo de películas pueden herir la sensibilidad de ciertas persona. No recomendadas para menores de 18 años.

EL MASAJE INFANTIL

      El tacto es el primer sentido que se desarrolla en el embrión, de hecho, cuanto más pronto se desarrolla una función, más fundamental es. El bebé es un ser sensorio-motor, de aquí que sean tantos los beneficios del masaje infantil, a nivel físico como emocional.

• La piel es la primera barrera protectora.
• Coloca al niño en una actitud de receptividad y confianza.
• Para saber quién es, el individuo debe ser consciente de lo que siente (Ashley Montaigne).

      El masaje ayuda el bebé en los primeros meses a reconocer su cuerpo, su espacio, al sentirse tocado con amor. Ayuda en aquellas dificultades en este periodo, como el sueño, la digestión, respiración, ligeras molestias musculares…así como a identificar su cuerpo y sus límites.

   En nuestro centro enseñamos una técnica basada en la metodología de Cadenas Fisiológicas (Busquet), con fundamento del masaje ancestral indio Shantala, al que añadimos consejos provenientes de la Medicina Tradicional China, de la terapia sacro-craneal y visceral así como la experiencia del trabajo en Atención Temprana.

    El curso consta de dos sesiones. En la primera, de aproximadamente 1 hora, se ensaña tanto la teoría como la práctica. La siguiente sesión, de aproximadamente 30 minutos, servirá para resolver las dudas que se hayan surgido durante el masaje en la casa, ya que dicha sesión tendrá lugar a la semana siguiente de la primera. Se proporcionara una guía para seguirla en casa.

Fisioterapia infantil y juvenil – Estimulación temprana.

    La fisioterapia infantil ayuda a niños y jóvenes a tener un desarrollo psicomotor correcto y mejorar su bienestar, evitando complicaciones que pueden afectar seriamente al correcto funcionamiento del cuerpo tanto en su infancia o juventud como en la edad adulta.

¿Cómo puede ayudar la fisioterapia infantil a niños y jóvenes?

    La fisioterapia infantil ayuda a bebés y niños en caso de trastornos neurológicos, parálisis, daño cerebral, síndromes, enfermedades “raras”, alteraciones y retrasos en el desarrollo psicomotor o problemas respiratorios. También es muy útil en prematuros, cuando se producen dificultades en el parto o complicaciones en las primeras horas tras el nacimiento.

   

   Además, es clave en el correcto desarrollo corporal de los jóvenes que presentan dolores del crecimiento, mareos, así como alteraciones visuales, oculares, de oclusión bucal, de espalda y problemas motores.

   En nuestro Centro contamos con un profesional con experiencia en Centro de Atención Temprana, así como en Unidad Infanto Juvenil, con formación en Psicomotricidad y Experto en Psicomotricidad Terapéutica. 

    No dudes en contactar con nosotros para cualquier pregunta.  Te daremos nuestra visión del problema, así como el planteamiento de tratamiento.

     DIRECCIÓN:

            C/ Río Arnoya 10. Local 3

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DISFEMIA o TARTAMUDEZ

   La disfemia es una alteración de la fluidez verbal. Es un trastorno del habla caracterizado por repeticiones o bloqueos que producen una ruptura del ritmo y de la melodía del discurso. Se dan en todas las lenguas y culturas.

   Su evolución y manifestaciones son variables. Podríamos decir que es un trastorno mal conocido.

POSIBLES CAUSAS DE LA DISFEMIA:

-Herencia → El papel de la herencia se acepta como posible causa del tartamudeo.
- Sexo → Las investigaciones indican un mayor porcentaje de varones tartamudos (75% son varones)
-Trastornos de la lateralización → Parece que existe una relación entre la tartamudez y los sujetos zurdos, pero sobre todo si coincide con una mala lateralización.
- Trastornos neurológicos.
- Trastornos en la estructuración temporo-espacial.
- Alteraciones lingüísticas → Señalemos que no existe una correlación cusa-efecto entre desarrollo del lenguaje y alteración en la fluidez verbal. Sin embargo, se acepta el hecho de que la mayoría de los niños y niñas disfémicos han tenido dificultades en la estructuración sintáctica, la adquisición semántica y las primeras articulaciones de los fonemas.
- Alteraciones psicológicas.

TIPOS DE DISFEMIA:

    Existen numerosas clasificaciones de tartamudez siguiendo varios criterios, nosotros hemos considerado la referente al tipo de errores:

     -DISFEMIA CLÓNICA → Repetición compulsiva de sílabas o palabras.

    -DISFEMIA TÓNICA → Inmovilización o espasmos musculares que se producen en las interrupciones o en el habla entrecortada.

   -DISFEMIA TONOCLÓNICA O MIXTA → Confluencia de ambos aspectos. Puede predominar una sobre otra.

EVOLUCIÓN DE LA DISFEMIA:

    - INICIAL → Podría comenzar en torno a los 3 años. Se caracterizaría por cortes, detenciones, repeticiones relacionadas con el manejo dificultoso del lenguaje. Puede tratarse de un episodio normal en algunos niños.

     

     - EPISÓDICA → A partir de los 5 años pueden aparecer episodios de tartamudeo que alteran la fluidez verbal. Es importante la actitud de los padres, familiares, profesores,... ya que podrían condicionar respuestas de ansiedad.

    

     - TARTAMUDEZ ESTABLECIDA → Después de los 10 años. La toma de conciencia del sujeto es mayor y a además de los problemas de fluidez pueden aparecer intentos de solución que agravan y mantienen el problema.

 FILMOGRAFÍA ASOCIADA:

   En la película oscarizada de “El discurso del rey”, de Tom Hooper, se ve claramente los problemas que tiene una persona afectada al hablar en público.

   En la primera película de la saga literaria de “Harry Potter”, se puede ver la tartamudez en el profesor Quirinus Quirrell, al igual que en el libro, aunque en este caso se trata de tartamudez fingida.

   

   En “La dama del agua”, el protagonista también sufre de tartamudez después de un episodio traumático, aunque se desconoce si sufría de ella desde antes del hecho o no.

A continuación dejamos unos consejos para padres y familiares. Esperamos que os sean de utilidad.

Es importante "educar en positivo":

No debemos abusar de la palabra “NO”. Decir al niño que no haga algo no le da la información que necesita para hacerlo bien. Podemos dar el mismo mensaje pero con otras palabras. 

     

     Por ejemplo:

• No hagas ruido → Guarda silencio
• No corras → Camina despacio
• No te distraigas → Mira, atiéndeme
• No estés mal sentado → Siéntate derecho

Aunque menos del 1% de la población adulta tartamudea, dentro de este pequeño porcentaje existen y han existido varios casos célebres que a continuación os enseñamos.

    Y muchos más... 

Los beneficios de la RISA

          La risa es una medicina gratuita, natural y que todos podemos desarrollar como tal. Así que ya sabéis... a reírse se ha dicho!!